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융합 의과학

SBAR 사용능력, SBAR 이용인식 및 비판적 사고성향 간의 관계
The Relationship among Knowledge of the SBAR, Attitudes towards SBAR and Critical Thinking Disposition for Nursing Students

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  • 발행기관
    한국디지털정책학회 바로가기
  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제17권 제9호 (2019.09)바로가기
  • 페이지
    pp.213-220
  • 저자
    이외선, 노윤구
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A362516

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to identify to identify the relationship between knowledge of the SBAR(Situation-Background-Assessment-Recommendation) Attitudes towards SBAR and critical thinking disposition of nursing students. Subjects were 101 associate nursing students associate nursing students(3rd). The data were collected using self -report questionnaire from August 31 to October 26, 2018. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation using SPSS Win 23. The score for knowledge of the SBAR was 3.26, Attitudes towards SBAR scoring 3.31, Critical thinking disposition scoring 3.50. Knowledge of the SBAR(r=.46, p <.001) and Attitudes towards SBAR(r=.23, p =.023) were significantly positive correlation with critical thinking disposition in nursing students. Therefore, to increase the critical thinking disposition of nursing students, It is necessary to develop the program for increase knowledge of the SBAR and attitudes towards SBAR of nursing students.
한국어
본 연구는 간호대학생의 SBAR(상황-배경-사정-제안) 사용능력, SBAR 이용인식 및 비판적 사고성향 간의 관계 를 파악하기 위해 시도되었다. 간호대학 3학년에 재학 중인 101명을 대상으로 설문지를 이용하여 2018년 8월 31일부 터 2018년 10월 26일까지 자료를 수집하였다. SPSS WIN 23으로 빈도, t-test, ANOVA, Pearson's correlation로 분석하였다. 연구결과 간호대학생의 SBAR 사용능력은 5점 만점에 3.26점, SBAR 이용 인식은 3.31점, 비판적 사고성향 은 3.50점으로 나타났다. SBAR 사용능력(r=.46, p <.001)과 SBAR 이용인식(r=.23, p =.023)은 비판적 사고성향과 정의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, SBAR 사용능력은 SBAR 이용 인식(r=.16, p =.113)과 관계가 없는 것으로 나타났 다. 따라서 간호대학생의 비판적 사고성향을 향상시키기 위해서는 SBAR 사용능력과 SBAR 이용인식을 향상 시킬 수 있는 프로그램의 개발 및 적용이 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 자료수집방법
2.5 자료분석
3. 연구결과
3.1 간호대학생의 일반적 특성
3.2 간호대학생의 SBAR 사용능력, SBAR 이용인식, 비판적 사고 성향
3.3 간호대학생의 일반적 특성에 따른 SBAR 사용능력, SBAR 이용인식, 비판적 사고 성향
3.4 간호대학생의 SBAR 사용능력, SBAR 이용인식 및 비판적 사고 성향 간의 관계
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

저자

  • 이외선 [ Lee Oi Sun | 경남도립거창대학 간호학과 조교수 ]
  • 노윤구 [ Noh Yoon Goo | 국립창원대학교 간호학과 조교수 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.

간행물

  • 간행물명
    디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2713-6434
  • eISSN
    2713-6442
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 569 DDC 620

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