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This study aims to evaluate of validity and reliability of the job performance tool already developed for the elementary school health teachers. 305 health teachers responded to the questionnaire composed of 50 items. The validity and reliability of the tool were verified by confirmatory factor analysis. That were composed of 8 sub-categories and had 4 factors. The importance, frequency, and difficulty of the four factors were classified according to the questionnaire criteria, but the importance of health promotion is classified as one new item factor. The statistical significance of the fit of the model was 3.664 (df = 246, p<0.001), RMSEA=0.09, NFI=0.85 and CFI=0.88. The internal consistency of the subscales was Cronbach's α of 0.88 to 0.96. The internal consistency of the subscales, Cronbach’s α was 0.88∼0.96. This study shows that the analysis tool for primary school health teacher is valid and reliable as a measurement tool.

한국어

본 연구는 초등학교 보건교사를 대상으로 이미 개발된 직무분석의 측정도구에 대한 구성타당도와 신뢰도를 확인하 기 위한 연구이다. 초등학교 보건교사 305명을 대상으로 50문항으로 구성된 직무분석 설문지를 사용하여 확인적 요인분석 을 통해 이미 개발된 도구의 구성타당도와 신뢰도를 재검증하였다. 총 50문항은 8개의 하위척도로 구성되었으며, 4개의 요인구조를 가지고 있었다. 4개의 요인구조는 설문 기준에 따라 중요도, 수행빈도, 난이도로 분류되었으나, 중요도는 건강증 진에 대한 중요도가 하나의 새로운 항목 요인으로 분류되었다. 모델의 적합도는 χ2 검정결과 통계량은 3.664 (df=246, p<0.001), RMSEA=0.09, NFI=0.85, CFI=0.88로 나타났다. 하위척도의 내적일치도 Cronbach’s α는 0.88∼0.96이었다. 본 연구를 통해 초등학교 보건교사의 직무분석 도구는 측정 도구로 타당하고 신뢰성 있는 도구임을 확인하였다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구 목적
2. 연구 방법
2.1 연구 설계
2.2 연구 대상
2.3 연구 도구
2.4 윤리적 고려
2.5 자료 분석
3. 연구 결과
3.1 연구참여자의 사회인구학적 특성
3.2 구조방정식모델 적용을 위한 정규성 검정
3.3 탐색적 요인분석에 따른 신뢰도 계수
3.4 확인적 요인분석의 타당성 검증
3.5 확인적 요인분석 결과
3.6 연구모형 적합지수
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

저자

• 이미준 [ Mi Joon Lee | 강북삼성병원 미래헬스케어팀 팀장 ] Corresponding author

참고문헌

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• 간행물명

  융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]

• 간기

  월간

• pISSN

  2586-1816

• eISSN

  2586-4440

• 수록기간

  2011~2022

• 십진분류

  KDC 004 DDC 004