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한국 대중가요 분석과 언어문화 교육을 위한 활용
Lyrics Analysis of Korean Popular Songs and Application for Language and Culture Education.
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
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- 간행물
- 언어와 문화 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제15권 3호 (2019.08)바로가기
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- 페이지
- pp.55-78
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A360673
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This study aims to analyze the decrease of the vocabulary frequency and the increase of the lyrics from the 1970s to the 2000s. We examined the frequency of representative vocabularies in nouns, verbs and adjectives, and examined the characteristics of emotions. The purpose of this study is to investigate the application of cultural literacy education to Korean culture education by examining the change of vocabulary frequency and observing the contemporary social phenomenon and the latent desire of the masses. From the above, it can be understood that Korean people can plan their understanding of Korean culture and society through popular songs that contain the cultural context of Korea. The lyrics of Korean pop songs can be used as a multimedia education material that enhances cultural sensitivity so that learners’ Korean language ability can be expanded not only because they include current living language, but also because they can critically understand popular culture. As a result, the Korean popular song is a cultural product, which is valuable as language and cultural education material that can understand the situation of the times.
목차
1. 대중가요의 언어 문화적 특성
2. 기존 연구사 검토
3. 가치 문화를 통해본 한국인의 문화적 감성
4. 연구방법
5. 분석 내용
5.1. 명사를 통해본 시대별 정서
5.2. 대명사와 고유 명사의 변화
5.3. 동사를 통해 본 시대별 정서
5.4 형용사를 통해본 시대별 정서
6. 학습자 집단의 특성을 고려한 언어문화의 병행적 학습모형
6.1. 명사의 증감 변화
6.2. 동사의 증감 변화
6.3. 형용사의 증감 변화
6.4. 한국 언어문화의 병행적 학습 모형
7. 연구결과
참고문헌
키워드
대중문화 대중가요 언어문화 한국문화 교육 popular culture popular song language culture Korean culture education저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 언어와 문화 [The Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-3641
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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