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[교육]
통일한국의 유아교육 제도 및 정책에 관한 연구
A Study on the Early Childhood Education Oreation of Reunification Korea
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- 발행기관
- 국제고려학회 서울지회 바로가기
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- 간행물
- 국제고려학회 서울지회 논문집 바로가기
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- 통권
- 제2호 (2000.12)바로가기
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- 페이지
- pp.243-268
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A35752
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Abstract
I. 들어가는 글
II. 현행 남북한 유아교육 관련 제도
1. 유아교육 제도
2. 유아교육 관련법규
3. 유아교육 교원양성 및 재교육
III. 통일한국의 유아교육 제도 및 정책
1. 유치원을 포함한 기간학제
2. 통일한국의 영유아 보육시설 및 유아학교
IV. 통일한국의 교원양성 및 재교육
V. 통일한국에 적용할 유아교육 과정의 방향
VI. 맺는글
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제고려학회 서울지회 [The International Society for Koeran Studies in Seoul]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 인문학>역사학
- 소개
- 세계에서 한국학을 연구하는 연구자들의 모임인 국제고려학회의 서울지회이다. 그래서 분야가 상당히 다양하므로, 경제/경영, 과학/기술, 교육, 문학, 사회, 언어, 역사, 정치, 철학/종교, 법학 등 10개의 분과가 있다.
간행물
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- 간행물명
- 국제고려학회 서울지회 논문집 [The Journal of International Society for Koeran Studies in Seoul]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 2092-0822
- 수록기간
- 1999~2007
- 십진분류
- KDC 309 DDC 306
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