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초록

영어

In this paper, we study learning process mining and analytic technology based on open education platform. A study on mining through personal learning history log data based on an open education platform such as MOOC which is growing in interest recently. This technology is to design and implement a learning process mining framework for discovering and analyzing meaningful learning processes and knowledge from learning history log data. Learning process mining framework technology is a technique for expressing, extracting, analyzing and visualizing the learning process to provide learners with improved learning processes and educational services.

한국어

본 논문의 핵심 주제는 개방형 교육 플랫폼 기반 학습 프로세스 마이닝 및 애널리틱스 기술로 최근에 관심과 사용이 급속히 증가하고 있는 MOOC(Massive Open Online Courseware) 등과 같은 개방형 교육 플랫폼을 기반으 로 하는 개인별 학습 이력 로그로부터 학습 및 러닝 프로세스를 중심으로 하는 유의미한 학습 프로세스 지식을 발견 하고 분석하기 위한 학습 프로세스 마이닝 프레임워크를 설계 및 구현하는 기술이다. 러한 프레임워크의 핵심 기술로 서, 학습 프로세스의 표현, 추출, 분석, 가시화하는 기술과 이러한 마이닝 및 분석된 학습 프로세스 지식으로부터 개 선된 학습 프로세스 관련 교육 서비스를 제공하는 기술로 구성된다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관련연구
1. 이러닝 산업의 시장동향
2. 이러닝 산업의 기술동향
3. 맞춤형 교육을 위한 기술적 이해
Ⅲ. 개방형 교육 플랫폼 기반 학습프로세스 마이닝 및 애널리틱스 기술
1. 개방형 플랫폼 기반 학습 데이터 확보 및 기초 분석
2. 학습 데이터 기반 프로세스 마이닝
3. 프로세스 마이닝 기반 애널리스틱
Ⅴ. 결론
References

키워드

저자

• 김현아 [ Hyun-ah Kim | 정회원, 경기대학교 융합교양대학 교양학과 ] 제1저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2384-0358

• eISSN

  2384-0366

• 수록기간

  2015~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700