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미술활동의 통합적 접근
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- 통권
- 제1차 한국아동미술학회 학술대회 (2002.09)바로가기
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- 페이지
- pp.7-22
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A35642
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원문정보
목차
I. 연구의 목적
II. 통합적 접근의 의미
III. 통합적 접근의 교육적 가치
IV. 미술교육의 통합적 접근 방법
1. 미술활동의 심화·확장으로서의 통합
2. 미술활동과 예술활동간의 통합
V. 통합적 접근방법의 실제
1. 미술활동의 심화·확장으로서의 통합
2. 예술 영역에서의 통합
3. 교육과정에서의 통합
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국아동미술학회 [Korea Child Art Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 예술체육>미술
- 소개
- 본 학회는 학술활동을 통하여 아동미술학의 발전을 도모하며 미술교육의 진흥과 질 적 개선을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국아동미술학회 학술대회
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 2002~2009
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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