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아동미술교육에서 이미지 연상과정을 통한 심리발달적 활용가능성에 관한 연구
A Study on Therapeutic Possibility of Children's Are Education Through the Spontaneous Exposure of Images
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- 발행기관
- 한국아동미술학회 바로가기
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- 간행물
- 아동미술교육 바로가기
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- 통권
- 제2집 (2003.12)바로가기
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- 페이지
- pp.37-48
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A35569
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원문정보
목차
I. 서론
II. 본론
1. 존재하는 대상에 대한 이미지표현
2. 적극적 상상에 의한 이미지 표현
3. 아동미술교육 프로그램의 심리발달적 활용
III. 결론
참고문헌
ABSTRACT
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국아동미술학회 [Korea Child Art Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 예술체육>미술
- 소개
- 본 학회는 학술활동을 통하여 아동미술학의 발전을 도모하며 미술교육의 진흥과 질 적 개선을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 아동미술교육 [Child Art Education]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1598-7167
- 수록기간
- 2002~2017
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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