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포스트모던 시대가 요구하는 이상적인 교사상 탐구 (헤어/메이크업/피부교육관련)
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- 발행기관
- 한국뷰티아트학회 바로가기
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- 간행물
- 한국뷰티아트학회지 바로가기
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- 통권
- 제4권 제1호 (2006.11)바로가기
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- 페이지
- pp.141-157
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A35550
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원문정보
목차
1. 서론
2. 이론적 배경
1) 포스트모더니즘
2) 포스트모더니즘의 출현배경
3) 포스트모더니즘의 사상
4) 포스트모던 시대의 문화현상
5) 교사상
6) 우수교사상
3. 결과 및 논의
1) 포스트모더니즘 교육관과 필요성
2) Dewey, 퇴계(이황), 코메니우스의 교사상
3) 미용교육의 특성 및 제한점
4. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국뷰티아트학회 [KOREA BEUTY ART SOCIETY]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 예술체육>미용
간행물
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- 간행물명
- 한국뷰티아트학회지 [KOREA BEUTY ART SOCIETY]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1738-0839
- 수록기간
- 2003~2025
- 십진분류
- KDC 593 DDC 646
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