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A Study on the Utility of Online Learning for Expression Education in SW Education

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  • 발행기관
    한국융합인문학회 바로가기
  • 간행물
    한국융합인문학 바로가기
  • 통권
    제7권 제2호 (2019.05)바로가기
  • 페이지
    pp.1-15
  • 저자
    Ja-Mee KIM, Yong KIM
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A355422

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The goal of this study was to identify how well learners express themselves when an online conversation environment is provided in a SW education curriculum. In order to achieve this goal, this study took place during the first semester of 2018, with the subjects being 115 students belonging to two classes from 5th grade and two from the 2nd year of middle school in schools that were conducting the SW leadership school project. The results of creating an online conversation environment and collecting the students’ opinions about it showed that the higher the age of the students, the better they adapted to the online environment and, furthermore, female students especially proved to be more active at online expressions compared to male students.

목차

ABSTRACT
INTRODUCTION
SW EDUCATION AND EXPRESSION
The Revised Information Education Curriculum as of 2015
The Concept of Expression
Expression and Problem Solving in Online Education
METHODOLOGY
Target
Tool Development
Creating an Environment
RESULTS
Analysis on the Ease of Online Expressions
Analysis of Ease of Online Expression According to School Grade
CONCLUSION AND DISCUSSION
REFERENCES

키워드

SW education Expression Programming

저자

  • Ja-Mee KIM [ Ph.D., is an Assistant Professor, Korea University, Seoul, South Korea. ] First Author
  • Yong KIM [ Ph.D., is an Associate Professor, Korea National Open University, Seoul, South Korea. ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국융합인문학회 [Korean Association of Converging Humanities]
  • 설립연도
    2013
  • 분야
    인문학>기타인문학
  • 소개
    본 학회는 인간의 삶의 질 향상과 관련된 제사항을 연구하고, 그에 관한 프로그램과 정책을 개발하는 것을 목적으로 하며, 또한 이를 통해 한국사회의 인본주의 진흥에 기여하는 것을 목적으로 합니다. 본 학회는 이러한 목적 달성을 위하여 학제간 연구와 융복합 연구를 지향하고 수행합니다.

간행물

  • 간행물명
    한국융합인문학 [Korean Journal of Converging Humanities]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2288-6222
  • eISSN
    2288-7512
  • 수록기간
    2013~2019
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

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