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A Qualitative Research on Problem-Solving Therapy Program Process to Manage Depression among the Elderly Living Alone
독거노인의 우울 관리를 위한 문제해결치료 프로그램 진행과정 질적 분석
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- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
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- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제15권 제4호 (2019.04)바로가기
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- 페이지
- pp.1-24
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A354640
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원문정보
초록
- 영어
- This study aims to implement the problem-solving therapy (PST) for the depressed elderly living alone as a suicidal high-risk group and suggest the ways to perform the PST program effectively and efficiently. For this purpose, 7 social workers performed PST to 16 depressed elderly living alone in Chuncheon, and their intervention records were qualitatively analyzed. Based on the participant’s attitude and response as well as difficulties in progress, the followings were suggested: (1) to make the participants understood the difference between PST and general counseling, to confirm the appropriateness of the subject by evaluating their cognitive function level, to become proficient in the knowledge of aging and the aged as well as PST manuals, to update PST manuals and simplify worksheets, and to develop the curriculum that allows for sufficient learning about problem-solving process. Therefore, this study suggests how social workers in welfare agencies can conduct PST for the aged more efficiently.
- 한국어
- 본 연구는 자살 고위험집단인 독거 우울 노인을 대상으로 문제해결치료 프로그램을 실시하고, 양적 연구에서는 드러나지 않는 문제점을 찾아내어 문제해결치료 프로그램을 효과적이고 효율적으로 실 행할 수 있는 방안을 모색하기 위한 목적으로 시도되었다. 이를 위해 사회복지사 7명이 춘천에 거주 하는 독거 우울 노인 16명을 대상으로 PST 프로그램을 실시하였고, 진행자들이 작성한 개입과정 기록을 질적으로 분석하였다. 프로그램 진행과정별로 분석한 결과 드러난 참여자의 태도나 반응 및 진행상의 어려움을 바탕으로 PST 프로그램과 일반 상담과의 차별성을 참여자에게 이해시키기, 노인의 인지기능수준을 확인하여 프로그램 대상자로써의 적합성 확인하기, 진행자의 노인과 노화에 대한 지식 및 PST 매뉴얼 숙지하기, PST 매뉴얼 보완하기, 워크시트 간소화하기, 문제해결과정에 대한 충분한 학습이 가능하도록 프로그램 구성하기 등을 제언하였다. 따라서 노인을 대상으로 상담 하는 복지기관의 사회복지사가 PST 프로그램을 보다 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 제시하였다 는데 본 연구의 의의가 있다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
Ⅱ. 연구방법
1. PST 프로그램
2. 분석대상 및 분석방법
3. 윤리적 고려
Ⅲ. 연구결과
1. PST 프로그램 참여자의 특징
2. 문제해결치료 프로그램의 효과
3. 개입과정에 대한 질적 분석 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
감사의 글
References
국문초록
키워드
문제해결치료 우울 독거 노인 질적 연구 problem solving therapy depression living alone older adults case study qualitative research저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
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- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
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