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결손가정에서 성장한 학생선수들의 성장과정, 역경극복 및 사회적응에 대한 내러티브 탐구
A Narrative Inquiry Regarding the Growth, Overcoming Hardship, and Social Adjustment of Student Athletes from Broken Families

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  • 발행기관
    한국융합학회 바로가기
  • 간행물
    한국융합학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제10권 제5호 (2019.05)바로가기
  • 페이지
    pp.267-278
  • 저자
    신송휘, 김승용
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A353795

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원문정보

초록

영어
The objective of the current study was to engage in an in-depth discussion and analysis about the process of overcoming hardships in students that play varsity sports as student athletes and who grew up under incomplete family structures, To achieve this end, the current study conducts a narrative inquiry into the subjects, which found the following: First, in terms of improvement and expansion of interpersonal relationships, the student athletes were able to change their personalities to be more confident and active in their daily routines. Second, in forming positive emotions through playing sports, the student athletes were able to actively search for ways to overcome difficult situations and self-regulated their emotions. Third, in relation to improvement of problem-solving skills, the student athletes were able to find the most effective ways to overcome hardships caused by their broken family situations, in addition to exhibiting advanced problem-solving skills that enabled them to find courses that are most adequate for solving future problems.
한국어
본 연구의 목적은 불완전한 가족 구성원의 형태로서 결손가정인 동시에 학업과 운동을 함께 병행하는 학생선수 들의 ‘역경극복 과정’에 대해 심층적으로 이야기하고 분석하는데 있다. 이러한 연구 목적의 달성을 위해 내러티브 탐구 (narrative inquiry) 방법을 실시하였고, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 대인관계의 개선 및 확대와 관련하여 이들은 일상생활에서 자신 있게 행동하고 적극적인 성격으로 변화할 수 있게 되었다. 둘째, 즐거움을 통한 긍정적 정서형성과 관련하여 역경 상황의 개선을 위해 무엇을 해야 하는지 본인이 적극적인 탐색과 함께 스스로의 감정을 조절하였다. 셋 째, 문제해결력의 향상과 관련하여 결손으로 인한 역경 상황에서 자신에게 가장 맞는 효과적인 방법의 발견과 미래의 역경상황에 적합한 방법을 선택할 수 있는 문제해결에 대한 능력이 향상된 것을 확인 할 수 있었다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 내러티브 연구방법
2.1 연구 참여자
2.2 자료 수집
2.3 자료 분석
2.4 연구의 진실성 및 연구 윤리
3. 이야기하기
3.1 ‘Lee’의 내러티브
3.2 ‘Ko’의 내러티브
3.3 ‘Kim’의 내러티브
3.4 ‘Cho’의 내러티브
4. 다시 이야기하기
4.1 대인관계의 개선 및 확대
4.2 즐거움을 통한 긍정적 정서형성
4.3 문제해결력의 향상
5. 내러티브를 마치며
REFERENCES

키워드

결손가정 학생선수 성장과정 역경극복 사회적응 Broken Family Student Athletes Regarding the Growth Overcoming Hardship Social Adjustment

저자

  • 신송휘 [ Song-Hwi Shin | 한양대학교 스포츠과학과 석사 ]
  • 김승용 [ Seung-Yong Kim | 동아대학교 교육대학원 체육교육전공 조교수 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국융합학회 [Korea Convergence Society]
  • 설립연도
    2011
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    본회는 융합학문 및 융합기술을 교류를 통한 학문기술의 확대․발전․보급 및 기술개발 전략에 과학적으로 접근하여 융합학문 및 기술을 더욱 활성화하고, 회원 상호간의 정보 교류를 도모함으로써 지역과 나라발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국융합학회논문지 [Journal of the Korea Convergence Society]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2233-4890
  • 수록기간
    2010~2022
  • 십진분류
    KDC 530 DDC 620

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