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사회적 기술 훈련 프로그램이 또래 아동의 유능성과 수용도에 미치는 효과
The Effects of Social Skills Training Program on Peer Competence and Acceptance

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  • 발행기관
    초등교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등교육학연구 바로가기
  • 통권
    제13권 제2호 (2006.12)바로가기
  • 페이지
    pp.269-286
  • 저자
    윤승이
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A35341

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5,200원

원문정보

목차

I. 서론
 II. 연구관련 이론
  1. 사회적 기술
  2. 사회적 기술 훈련 프로그램
  3. 또래 유능성
  4. 또래 수용도
 III. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 검사 도구
  3. 자료 처리
 IV. 연구 결과 및 논의
  1. 연구 결과
  2. 논의
 V. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

사회적 기술 훈련 프로그램 또래 유능성 또래 수용도 Social Skills Training Program peer competence degree of peer acceptance

저자

  • 윤승이 [ Yoon, Seungyee | 논산 강경횡산초등학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    초등교육학회 [The Society for The Study of Elementary Education]
  • 설립연도
    1991
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등교육학의 연구 및 회원 상호간의 친목을 도모하여 초등교육학과 초등학교 교육 발전에 기여함을 목적으로 한다. 특히, 학교현장과의 연계를 통해 현장에 도움을 주고 받는 것을 중점과제로 둔다.

간행물

  • 간행물명
    초등교육학연구 [The Journal of Elementary Education Studies]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-4001
  • 수록기간
    1993~2025
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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