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교생실습에 대한 예비 영어교사들의 인식 분석과 개선 방안 연구
A Study on Pre-service English Teachers’ Perceptions and Proposals for a Teaching Practicum

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  • 발행기관
    21세기영어영문학회 바로가기
  • 간행물
    영어영문학21 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제32권 1호 (2019.03)바로가기
  • 페이지
    pp.163-182
  • 저자
    조영아, 마지현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A352346

원문정보

초록

영어
The current study examines pre-service English teachers’ perceptions about and proposals for improving a teaching practicum in Korea. A total of twenty-one Korean college students from an English education department completed a questionnaire survey after taking part in the teaching practicum. The collected data were assessed through frequency and content analysis using the Antconc programme. The results of the study reveal that pre-service English teachers evaluated interaction with students as the most beneficial aspect while preparing lesson plans was the most difficult part of teaching practicum. The results also indicate that instructional contents and activities were the most seriously considered in terms of teaching methods. Finally, most of the pre-service teachers who were serious about their teaching careers confirmed their concrete decisions to become teachers whereas a few others made opposite decision after completing teacher practicum. Based on the findings of the study, pedagogical implications and suggestion for L2 pre-service teacher education programmes made.

목차

I. 서론
II. 이론적 배경
1. 교생실습의 개념
2. 교생실습에 대한 선행 연구
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 자료 수집 및 분석 방법
IV. 연구 결과 및 논의
1. 교생실습의 유익한 점과 어려운 점
2. 교생실습 과정에서 교수와 관련하여 고려한 점
3. 교생실습이 예비 영어교사들의 교직 진로 결정에 미치는 영향
V. 결론
References
Abstract

키워드

teaching practicum pre-service English teacher secondary education teacher education L2 classroom

저자

  • 조영아 [ Young Ah Cho | 광주대학교 조교수 ] 제1저자
  • 마지현 [ Jee Hyun Ma | 전남대학교 부교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    영어영문학21 [English21]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-4052
  • 수록기간
    1967~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 840 DDC 820

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