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보호관찰직 공무원의 「역량기반학습(CBL)모델」 개발에 대한 연구
A Study on the Competency-Based Learning(CBL) Model for Probation Officers

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  • 발행기관
    한국보호관찰학회 바로가기
  • 간행물
    보호관찰 바로가기
  • 통권
    제5호 (2005.12)바로가기
  • 페이지
    pp.115-164
  • 저자
    이형섭, 김병배
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A35136

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원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성과 목적
  2. 연구의 범위와 방법
 II. 기초적 검토
  1. 역량(Competency)의 의의
  2. 핵심역량과 역량기반학습 (CBL)
 III. 보호관찰직 공무원의 핵심역량 도출
  1. 연구의 설계와 방법
  3. 보호관찰직 공무원의 역량분석
  4. 보호관찰 직무와 역량의 차이(gap) 분석
 IV. 역량기반 학습커리큘럼
  1. 보호관찰직 공무원의 핵심역량모델
  2. 역량기반학습(CBL) 커리큘럼
 V. 결어
 참고문헌
 Abstract

키워드

보호관찰관 교육·훈련 핵심역량 역량기반 학습 probation officers education·training core competency competency-based learning

저자

  • 이형섭 [ Hyung-sup Lee | 서울서부보호관찰소장 ]
  • 김병배 [ Byung-Bae Kim | 수원보호관찰소 성남지소 보호관찰관 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국보호관찰학회 [Korean Probation & Parole Academy]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>정책학
  • 소개
    보호관찰 정책과 행정에 관한 학술이론과 기법을 연구.개발.응용하여 보호관찰제도의 발전에 기여함

간행물

  • 간행물명
    보호관찰 [Korean Journal of Probation]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-7558
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 364 DDC 345

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