The purpose of this study was to explore meaning and experience of middle school Ssireum team students by qualitative research. For this purpose, the results of the study were obtained from 11 male subjects practicing in the Ssireum team of U metropolitan city. In order to elucidate the results of the study, in - depth interviews and related supporting data were collected and the data collected through text analysis were analyzed. As a result, the experience and meaning of middle school Ssireum team students has formulated in two respective aspects and the result of such study is shown comprehensively as follows. The results showed that first, the experience of students in the middle school ssireum department was Jung and Han. Second, the meaning through the experience of students in the middle school Ssireum department has been shown to foster and implement community consciousness, body subjectization through weight management, and the formation of pride and identity as a traditional Ssireum player.
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본 연구는 중학교 씨름부 학생선수들의 어떠한 경험을 하였으며 그에 따른 의미는 무엇인지에 대해 심층적으로 이해하는데 목적이 있다. 이를 위해 U광역시에 소재한 M 중학교 씨름부의 학생선수 11명을 대상으로 연구결과를 도출 하였다. 연구방법은 질적연구방법 중 사례연구를 선택하였으며, 심층면담 및 관련 보조자료 수집을 시행하였고 텍스트 분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 중학교 씨름부 학생선수들의 경험은 민족적 정서의 정(情), 한(恨)으로 나타났고, 둘 째, 중학교 씨름부 학생선수들의 경험을 통한 의미는 공동체 의식 함양 및 구현, 체중관리를 통한 신체 주체화, 전통 씨름 선수로서의 자부심과 정체성 형성으로 나타났다.
목차
요약 Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구방법 1. 연구의 참여자 2. 자료수집방법 3. 자료분석방법 4. 연구의 윤리성 Ⅲ. 중학교 씨름부 학생선수의 경험 1. 민족적 정서 : 정(情) 2. 민족적 정서 : 한(恨) Ⅳ. 중학교 씨름부 학생선수의 경험에 따른 의미 1. 공동체 의식 함양 및 구현 2. 체중관리를 통한 신체 주체화 3. 전통 씨름선수로서의 자부심과 정체성 형성 Ⅳ. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
씨름학생선수경험의미SsireumExperiencesMeaningSsireum team studentsMiddle school
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.