이 연구는 학생선수들의 운동 선택 동기요소를 추출하여 구성 개념에 대한 내용타당성을 검증하는데 목적이 있 다. 연구에는 체육중·고등학교에 재학 중인 260명의 학생선수가 참여하였고, 귀납적 내용분석에 의해 운동 선택 동기 요소를 추출하고, 구성 개념은 내용타당도 지수 CVR 값과 집단 간 차이 및 영향력을 분석하여 검증하였다. 첫째, 운동 선택 동기 260사례를 추출하였고, 능동적 동기, 수동적 동기, 물질적 동기, 무동기의 일반영역과 9개의 세부영역으로 범주화하였다. 둘째, 도출된 운동 선택 동기의 구성 개념은 내용타당도 지수 CVR 값 최소 기준치 .42를 충족하였다. 집 단 간 차이는 무동기, 능동적 동기, 물질적 동기 순으로 운동만족에 유의한 차이를 보였고, 지속의지는 수동적 동기와 무동기보다 물질적 동기가 유의하게 높았다. 운동 선택 동기의 영향력은 물질적 동기와 능동적 동기 순으로 운동만족에 정(+)의 영향력을 보였고, 지속의지는 물질적 동기가 정(+)의 변수로 예측하였다. 따라서 학생선수들의 운동 선택 동 기에 대한 구성 개념 내용타당성이 검증되었다.
한국어
이 연구는 학생선수들의 운동 선택 동기요소를 추출하여 구성 개념에 대한 내용타당성을 검증하는데 목적이 있 다. 연구에는 체육중·고등학교에 재학 중인 260명의 학생선수가 참여하였고, 귀납적 내용분석에 의해 운동 선택 동기 요소를 추출하고, 구성 개념은 내용타당도 지수 CVR 값과 집단 간 차이 및 영향력을 분석하여 검증하였다. 첫째, 운동 선택 동기 260사례를 추출하였고, 능동적 동기, 수동적 동기, 물질적 동기, 무동기의 일반영역과 9개의 세부영역으로 범주화하였다. 둘째, 도출된 운동 선택 동기의 구성 개념은 내용타당도 지수 CVR 값 최소 기준치 .42를 충족하였다. 집 단 간 차이는 무동기, 능동적 동기, 물질적 동기 순으로 운동만족에 유의한 차이를 보였고, 지속의지는 수동적 동기와 무동기보다 물질적 동기가 유의하게 높았다. 운동 선택 동기의 영향력은 물질적 동기와 능동적 동기 순으로 운동만족에 정(+)의 영향력을 보였고, 지속의지는 물질적 동기가 정(+)의 변수로 예측하였다. 따라서 학생선수들의 운동 선택 동 기에 대한 구성 개념 내용타당성이 검증되었다.
목차
요약 Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 3. 조사절차 및 자료 분석 Ⅲ. 결과 1. 운동 선택 동기 요소 추출 2. 구성 개념 내용타당성 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 참고문헌
키워드
학생선수운동 선택 동기내용타당성Student athleteMotivation for choosing sportsContent validity
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.