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유아 교사의 창의적 교사역할 수행 변인분석
Analysis of variables influencing on creative preschool teacher's role performance
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- 발행기관
- 강원유아교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국유아교육연구 바로가기
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- 통권
- 제3권 제1호 (2006.10)바로가기
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- 페이지
- pp.46-64
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A34936
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석
III. 연구결과 및 해석
1. 유아교사의 창의적 교사역할 수행 정도
2. 유아교육기관 변인에 따른 창의적 교사역할 수행정도
3. 교사의 배경변인에 따른 창의적 교사역할 수행정도
4. 창의성 증진노력에 따른 창의적 교사역할 수행정도
5. 창의적 교사역할 수행에 영향을 미치는 변인
IV. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
키워드
창의성 창의적 교사역할 창의성 교육 creativity creative teacher's roles education for creativity저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 강원유아교육학회 [The Gangwon Society for Early Childhood Education]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 강원유아교육학회는 강원 유아교육계의 지역적 불균형을 해소하고 발전을 촉진하며, 회원간의 긴밀한 협조관계를 확립하여 공동연구 및 정보 공유를 활성화하고, 현장과 학계가 함께하는 연구활동을 통해 강원지역의 특수성을 고려한 유아교육의 질적 향상을 도모하기위해 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 한국유아교육연구 [The Korea Early Childhood Educational Review]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1738-2343
- 수록기간
- 2004~2009
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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