요약 I. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 문제 3. 연구의 제한점 II. 이론적 배경 1. 자폐아동의 정의와 개념 2. 사회적 행동의 대상 발달에 있어서 일반아동과 자폐아동의 비교 3. 자폐아동의 사회적 행동 발달 증진을 위한 방법과 그 선행연구 III. 연구방법 1. 대상 2. 도구 3. 실험기간 및 실험절차 IV. 결과 및 해석 1. 사전검사와 사후검사 비교 분석 2. 놀이활동을 통한 자폐아동의 사회적 행동대상의 변화 3. 놀이활동을 통한 자폐아동의 전반적인 사회적 행동의 변화 V. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACT