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객관적 상관물의 교육적 가치
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- 발행기관
- 대구대학교 국어교육과 바로가기
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- 간행물
- 나랏말쌈 바로가기
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- 통권
- 제21호 (2006.12)바로가기
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- 페이지
- pp.99-124
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A34859
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원문정보
목차
1. 서론
2. 객관적 상관물에 대한 이론적 고찰
2.1 T.S.Eliot의 객관적 상관물
2.2 객관적 상관물 개념의 적용 양상
3. 객관적 상관물의 유형화
3.1 대상에 화자의 감정이 이입된 경우
3.2 대상의 고유한 성질을 그대로 활용한 경우
4. 객관적 상관물의 교육적 활용-의의
5. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대구대학교 국어교육과 [大邱大學校 國語敎育科]
- 설립연도
- 1
- 분야
- 사회과학>교육학
간행물
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- 간행물명
- 나랏말쌈
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 1986~2025
- 십진분류
- KDC 710 DDC 492
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