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Culture Convergence (CC)

Early Childhood Teachers’ Content Knowledge on Movement Education

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) KCI 등재후보 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Volume 6 Number 4 (2018.12)바로가기
  • 페이지
    pp.240-246
  • 저자
    Mi Hyang Cheon, Sang Lim Kim
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A348112

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원문정보

초록

영어
The purpose of the study was to examine early childhood teachers’ content knowledge of movement education. The subjects, 60 early childhood teachers, were asked to draw concept maps about early childhood movement education. Their concept maps were analyzed in terms of superordinate and subordinate concepts by contents and frequency. The results were as follows. First, 263 superordinate concepts were shown, and they were categorized into 10 representative terms (body movement/health, music, expression, movement type, movement element, games, integration/arts, social studies, tool/instrument, and math/science). Second, 2,186 subordinate concepts were shown, and running, movement, jumping, musical instrument, and expression were frequently shown. In conclusion, early childhood teachers’ content knowledge of movement education were various but insufficient in aspect of its systematic organization.

목차

Abstract
1. Introduction
2. Method
2.1 Participants and Procedure
2.2 Instrument
2.3 Data Analyses
3. Results
3.1. Contents and Frequencies of Superordinate Concepts
3.2. Contents and Frequencies of Subordinate Concepts
4. Conclusion and Discussion
Acknowledgement
References

키워드

Movement Education Concept Map Early Childhood Teachers

저자

  • Mi Hyang Cheon [ Ed. M., Graduate School of Education, Incheon National University ]
  • Sang Lim Kim [ Department of Early Childhood Education, Incheon National University ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT)
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2288-7202
  • eISSN
    2288-7318
  • 수록기간
    2013~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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