Earticle

초록

영어

The purpose of this paper is to review the domestic research on mathematical modeling by using three dimensional mathematical modeling map composed of perspective axis, domain axis, level axis, and to give direction to mathematical modeling research. The findings of this study show that the domestic research on mathematical modeling focuses on application perspective, notions and classroom domain and secondary level, and that we need various studies with concept formation perspective, system domain, tertiary level, and teacher(education) level on the future work about mathematical modeling.

한국어

본 연구의 목적은 관점, 영역, 수준으로 구성된 삼차원 수학적 모델링 맵을 활용하여 수학적 모델링 에 관한 국내 연구를 되돌아보고, 향후 수학적 모델링 연구에 대한 시사점을 주는 데 있다. 그 결과, 수학적 모델링에 관한 국내 연구는 응용 관점, 개념과 교실 영역, 중등학교 수준에 집중되어 있었고, 앞으로 개념 형성 관점, 시스템 영역, 대학교 및 교사(교육) 수준에서의 다양한 연구가 요구됨을 알 수 있었다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학적 모델링에 관한 선행 메타 연구
1. 수학적 모델링의 두 가지 관점에서 본 수학적 모델링의 의미
2. 수학적 모델링에 관한 국내 메타분석
3. 수학적 모델링에 관한 국외 메타분석
Ⅲ. 수학적 모델링에 관한 국내 연구 분석 방법
1. 국내 연구 선정 방법
2. 본 연구에서의 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 수학적 모델링 연구의 일반적 동향
2. 수학적 모델링 맵의 축에 따른 분석 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 최경아 [ Choi, Kyounga | 안산서초등학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  한국학교수학회논문집 [Journal of the Korean School Mathematics Society]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-0890

• 수록기간

  1998~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 410 DDC 510