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유아의 두뇌ㆍ정서 발달을 위한 블록완구의 색채 시스템 연구 -3-5세 유아의 색채심리를 중심으로-
A Study on color-system of brick toy for intelligence and emotion of child
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- 발행기관
- 한국브랜드디자인학회 바로가기
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- 간행물
- 브랜드디자인학연구 바로가기
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- 통권
- Vol.4 no.1 통권 제6호 (2006.06)바로가기
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- 페이지
- pp.99-120
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A34766
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
요 약
Abstract
1. 서 론
1.1 연구배경
1.2 연구목적 및 방법
2. 블록놀이와 유아발달과의 관계
3. 색이 유아에게 미치는 영향
3.1 신체기능 자극
3.2 정신적 영향
4. 유아와 블록완구 색채에 대한 상관성
4.1 유아의 색채심리
4.2 블록완구 업체별 사례조사
4.3 블록완구 제품별 분석
5. 블록완구의 색채 세스템 조사, 분석 및 역할
6. 결 론
참고문헌
키워드
블록완구 유아중심 색채심리 색체시스템 Block-toy Child-Centered Color-Psychology Color-Sysetm저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국브랜드디자인학회 [Brand Design Association of Korea]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 예술체육>디자인
- 소개
- 브랜드디자인의 학문적, 사회적 발전을 위한 연구,학술단체로서 국가와 기업의 효과적 브랜드구축을 위한 연구,학술발표 및 사회현장에서의 브랜드 및 브랜드디자인의 실질적 사례발굴과 현황을 조사하여 다음과 같은 목적을 수행한다. 1. 브랜드디자인의 학문적 정체성확립 2. 브랜드관련 종사자들의 권익과 지식 자산확보
간행물
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- 간행물명
- 브랜드디자인학연구 [A Journal of Brand Design Association of Korea]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-0863
- 수록기간
- 2003~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 600 DDC 700
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