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혁신학교의 학업성장효과 연구
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- 통권
- 한국교원교육학회 50주년 기념 제74차 연차학술대회 (2018.12)바로가기
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- 페이지
- pp.491-520
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A347176
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
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원문정보
목차
<요약>
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 학교효과
2. 혁신학교효과
III. 연구방법
1. 연구자료
2. 분석모형 및 방법
IV. 분석결과
1. 혁신학교와 일반학교의 학업성취도 변화 추이
2. 혁신학교가 학업성장에 미치는 영향
V. 논의 및 결론
1. 혁신학교의 학업성장효과
2. 결론 및 정책적 시사점
참고문헌
키워드
혁신학교 학교효과 학업성장 다충성장모형 경기교육종단연구(GEPS)저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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