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교육과정 재구성 저해요인 탐색
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- 한국교원교육학회 50주년 기념 제74차 연차학술대회 (2018.12)바로가기
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- 페이지
- pp.427-442
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A347173
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원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 교육과정 재구성 저해요인
1. 교육과정과 교육과정 재구성 개념에 대한 혼란
2. 교육과정 재구성의 범위와 한계에 대한 혼란
3. 교육과정 재구성 경험의 부족
4. 교육과정 재구성을 저해하는 또 다른 요인들
III. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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