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지방자치와 학교 교육과정의 자율적 운영 방안
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- 통권
- 한국교원교육학회 50주년 기념 제74차 연차학술대회 (2018.12)바로가기
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- 페이지
- pp.405-425
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A347172
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원문정보
목차
I. 서론
II. 학교 교육과정 자율화의 제약 요인과 대안
1. 국가 교육과정 총론 기준 측면
2. 시ㆍ도교육청의 교육과정 편성ㆍ운영지침 측면
3. 학교장의 교육과정 문해력과 리더십 측면
4. 학교 내 교사 간 파트너십고 교원학습공동체 측면
III. 학교 교육과정의 자율적 운영 방안
1. 교육과정의 재구성을 통한 수업의 개별화와 다양화
2. 학생자치활동의 활성화
3. 지역사회와 연계된 방과후 교육과 창의적 체험활동
IV. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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