현재 위치
Home
중학교 디자인교육에 관한 연구 -교육과정과 미술교과서을 중심으로-
A Study on the design education in middle school -Focusing on the Corriculum and Art textbook
-
- 발행기관
- 한국브랜드디자인학회 바로가기
-
- 간행물
- 브랜드디자인학연구 바로가기
-
- 통권
- Vol.3 no.2 통권 제5호 (2005.12)바로가기
-
- 페이지
- pp.109-126
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A34504
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
요 약
Abstract
1. 서 론
1.1 연구의 목적
1.2 연구의 방법 및 범위
2. 디자인교육의 이론적 고찰
2-1 디자인교육의 목적
2-2 디자인교육의 역사적 배경
3. 중학교 미술에서 디자인교육의 실태
3.1 제7차 교육과정에서 중학교 미술
3.2 미술교과서에 디자인영역
4. 종합분석
5. 결 론
참고문헌
키워드
design education curriculum art textbook middle school저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국브랜드디자인학회 [Brand Design Association of Korea]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 예술체육>디자인
- 소개
- 브랜드디자인의 학문적, 사회적 발전을 위한 연구,학술단체로서 국가와 기업의 효과적 브랜드구축을 위한 연구,학술발표 및 사회현장에서의 브랜드 및 브랜드디자인의 실질적 사례발굴과 현황을 조사하여 다음과 같은 목적을 수행한다. 1. 브랜드디자인의 학문적 정체성확립 2. 브랜드관련 종사자들의 권익과 지식 자산확보
간행물
-
- 간행물명
- 브랜드디자인학연구 [A Journal of Brand Design Association of Korea]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-0863
- 수록기간
- 2003~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 600 DDC 700
이 권호 내 다른 논문 / 브랜드디자인학연구 Vol.3 no.2 통권 제5호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.