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응급구조학과 학생들의 호흡보조요법 경험, 지식이 수행자신감에 미치는 영향요인
Factors influencing performance confidence in paramedic students by knowledge and experience of respiratory-assistant therapy

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  • 발행기관
    한국응급구조학회 바로가기
  • 간행물
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제22권 제2호 (2018.08)바로가기
  • 페이지
    pp.67-77
  • 저자
    엄동춘, 김아정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A344598

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원문정보

초록

영어
Purpose: This study was conducted to identify the factors influencing performance confidence by knowledge and experience of respiratory-assistant therapy in paramedic students. Methods: A descriptive survey study used a convenience sample comprising 387 students from September 15 to October 31, 2016. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and regression analysis. Results: Knowledge was statistically significant by college(3-year), acquired certification, and observation experience in respiratory-assistant therapy. Performance confidence was statistically significant by sex, academic grade(3.0≤), acquired certification, and observation and performance experience in respiratory-assistant therapy. There was a significant correlation between knowledge and acquired certification, clinical practice, and major satisfaction. There was a significant correlation between performance confidence and acquired certification, clinical practice, major satisfaction, and knowledge. Regression analysis revealed that performance confidence accounted for 22.9% of the variance by academic grade(3.0∼3.99), acquired certification, and major satisfaction. Conclusion: For paramedic students in clinical practice and in-school classes, it is important to improve performance confidence by combining training instruction with experience and education of respiratory-assistant therapy.

목차

=Abstract =
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 연구대상
3. 자료수집 방법 및 연구윤리
4. 연구도구
5. 분석 방법
Ⅲ. 연구결과
1. 일반적인 특성과 호흡보조요법 경험 및 지식과 수행자신감
2. 일반적 특성과 호흡보조요법 경험에 따른 지식과 수행자신감의 차이
3. 일반적 특성과 호흡보조요법 경험 및 지식과 수행자신감 간 상관관계
4. 호흡보조요법의 경험 및 지식이 수행자신감에 미치는 영향 요인
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
References

키워드

Paramedic Students Respiratory therapy

저자

  • 엄동춘 [ Dong-Choon Uhm | 대전대학교 응급구조학과 ]
  • 김아정 [ A-Jung Kim | 대전대학교 응급구조학과, 아주대학교 일반대학원 의학과 응급의학전공 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국응급구조학회 [The Korean Society of Emergency Medical Technology]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    의약학>응급의학
  • 소개
    복합 구조적인 산업사회의 발전에 따라 안전사고와 응급상황에서의 구조구급요청자들이 증가하고 있으나 우리나라의 응급의료체계는 아직 그 수준을 따라가지 못하고 있는 실정이다. 이에 우리나라의 응급의료체계를 확립하고 구조구급에 관한 기초학문의 발전에 기여하고자 학회를 창립한다.

간행물

  • 간행물명
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) [The Korean Journal of Emergency Medical Services ]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-1606
  • eISSN
    2384-2091
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 514 DDC 616

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