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한국어 학습자 어휘 오류 분석 연구 동향
Research Trend of Korean Language Learner’s Lexical Error Analysis.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제14권 4호 (2018.11)바로가기
  • 페이지
    pp.143-171
  • 저자
    신현미
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A341567

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to find out how far the lexical error analysis research has been conducted and what direction should be pursued by analysing Korean language learner’s lexical error analysis research trends. In order to examine the research trend of Korean language learner’s lexical error analysis, the subjects of this study were a total of 138 papers including 103 master’s and doctoral dissertations and 35 papers published in Korean academic journals related to the lexical errors of Korean language learners from 1990 to the present. These were classified by study period, research method, learner’s native language, learner’s level, lexical category, research purpose, and research data type for the review of overall trends. Although lexical categories have been diversified as the number of studies has increased, lexical error analysis studies have tended to decrease in spite of the increasing number of learners in recent years.

목차


1. 서론
2. 선행 연구
3. 연구 대상 및 방법
3.1 연구 대상
3.2 연구 대상 선정 절차
3.3 동향 분석 틀 설정
4. 한국어 학습자 어휘 오류 분석 연구 동향 분석
4.1 연구 시기별·유형별 연구 동향
4.2 한국어 학습자 특성별 동향
4.3 연구 어휘 범주별 동향
4.4 연구 목적별 동향
4.5 연구 자료 유형별 동향
5. 결론
참고문헌

키워드

어휘 어휘 오류 오류 분석 어휘 오류 분석 연구 동향 vocabulary lexical errors error analysis lexical error analysis research trend

저자

  • 신현미 [ Shin, hyeonmi. | 연세대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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