Earticle

현재 위치 Home

결혼이민자 대상 한국어교육 프로그램 개선 방안 - 프로그램 구성과 운영 방안을 중심으로 -
A Study on the Improvement Plan of Korean Language Education Program for Marriage Immigrants.

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제14권 4호 (2018.11)바로가기
  • 페이지
    pp.33-54
  • 저자
    김선정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A341563

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study suggests the direction of improvement of Korean language education program for marriage immigrants. Currently, Korean language education programs for marriage immigrants at the government level are representative of the Multicultural Family Support Center Program of Korean Institute for Healthy Family, the Ministry of Gender Equality and Family and the Social Integration Program of the Ministry of Justice. Both institutions offer various programs for marriage immigrants in Korean language education and settlement in Korean society. In this paper, we compare the Korean language education programs of two institutions and analyze the Korean special programs operated for the last year(2017) through the database of Korean Institute for Healthy Family. It then suggests that the direction of Korean language education for marriage immigrants should be pursued in three directions: stable settlement of marriage immigrants in Korean society, faithful role as parents, and entry into Korean society through vocational works. Finally, it suggest a plan to run a Korean language education program for marriage immigrants by the collaboration between the Ministry of Justice and the Ministry of Gender Equality through the Korean language education programs of the Social Integration Program and the Multicultural Family Support Center of the Korean Institute for Healthy Family respectively.

목차


1. 들어가기
2. 결혼이민자 대상 한국어교육 현황
2.1 다문화가족지원센터와 사회통합프로그램의 한국어교육 프로그램
2.2 다문화가족지원센터의 한국어교육 프로그램 분석
3. 결혼이민자 맞춤형의 특수 목적 한국어교육
3.1 결혼이민자 맞춤형의 한국어교육 방향
3.2 결혼이민자 맞춤형의 특수 목적 한국어교육 프로그램의 구성
3.3 결혼이민자 맞춤형의 특수 목적 한국어교육 프로그램의 운영 방안
4. 맺음말
참고문헌

키워드

결혼이민자 한국어교육 한국건강가정진흥원 사회통합프로그램 다문화가족 지원센타 marriage immigrants Korean language education Korean Institute for Healthy Family Social Integration Program Multicultural Family Support Center

저자

  • 김선정 [ Kim, SeonJung. | 계명대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

이 권호 내 다른 논문 / 언어와 문화 제14권 4호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.