Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to focus on the personality education which is considered a requirement in university education and searched the components to be considered to develop an integrated curricular-noncurricular system to promote the personality education. For this purpose, a method of study was used to explore relevant prior studies in the form of appeal. The basic components of the integrated curricular-noncurricular system for personality education in university are: ‘fundamental contents of regular courses of personality education as a fundamental noncurricular program’, ‘noncurricular areas and hands-on topics related to the contents of regular courses of personality education’, ‘configuration of integrated curricular-noncurricular system of personality education’, ‘capacities for personality education and organic categorization’, and ‘management of follow-up learning’. Finally, the conclusions discussed above were based on the conditions of the leader that could be realized on the basis of the personality education curriculum at the university site.

한국어

본 연구는 대학 교육과정에서 필수 이수 대상 영역으로 고려되는 인성교육에 중점을 두고 인성교육의 활성화를 도모하는 관점에서 인성교육 교과-비교과 간 융합체계를 개발하기 위하여 고려되어야 할 구성요소를 탐색하는 데에 목적을 두었다. 이를 위해, 소고 형식으로 관련 선행연구를 고찰하는 절차의 연구 방법을 사용하였다. 대학 인성교육 교과-비교과 간 융합체계 개발을 위해 기초적으로 구성되어야 할 요소로써 ‘비교과 기초교육으로써의 인성교육 정규 교과목 내용적 기반 마련’, ‘인성교육 정규 교과 내용적 기반 연계 비교과 영역 및 실천 소재 구성’, ‘인성교육 교과-비교과 간 융합 양식체계 구성’, ‘인성 함양 역량 구축 및 유기적 범주화’, ‘사후 연계학습 관리’가 고찰되었다. 끝으로, 이상에서 고찰된 제반 내용이 일선 대학 현장의 인성교육 교육과정 기반에 현실화될 수 있는 수반 조건을 중심으로 결론을 제시하였다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 본론
2.1 비교과 기초교육으로써의 인성교육 정규교과 내용적 기반 마련
2.2 인성교육 정규 교과 내용적 기반 연계 비교 과 영역 및 실천 소재 구성
2.3 인성교육 교과-비교과 간 융합 양식체계 구성
2.4 인성 함양 역량 구축 및 유기적 범주화
2.5 사후 연계학습 관리
3. 고찰 및 결론
3.1 대학 인성교육 교육과정 기반의 점검
3.2 인성교육 학사운영제도 체계화 마련
REFERENCES

키워드

대학 인성교육 교과 비교과 융합체계 기초연구 University Personality Education Curricular Noncurricular Convergenced System Fundamental Study

저자

• 김영준 [ Young-Jun Kim | 동국대학교 경주캠퍼스 파라미타칼리지 박사 ]
• 강경숙 [ Kyung-Sook Kang | 원광대학교 중등특수교육학과 박사 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물