What are the new tasks and directions of Christian education for the authentic growth and recovery of Korean churches that are being criticized and experiencing crisis from Korean society today? The researcher suggested four tasks and directions in related to the Neziqin, the Jewish Talmud, the New Testament of Christianity, and the reality of the Korean Church. First, Christian education that pursues the communism of faith. Second, Christian education pursues that practice in accord with knowledge of faith in life. Third, Christian education that pursues justice and love in harmony. Fourth, Christian education that pursues public faith. The researcher examined the faith and life of the Jews, especially the Nezikin, Talmud who had passed through many hardships in their long history and did not lose their identity of faith. If the current Korean church has a time of suffering to hear social criticism and criticism for its own fault, it should be endured. But according to the words of the 8th century prophets, if we will be able to repent before God first, and once the time of punishment passes, we will be able to regain the land of promise again. Furthermore, the Korean church will be in a position to transform the world into a land of blessing.
한국어
오늘날 한국사회로부터 비난을 받고 위기를 경험하고 있는 한국교회의 진정한 성장과 회복을 위한 기독교교육의 새로운 과제와 방향은 무엇인가? 연구자는 유대교 탈무드 네지킨과 기독교의 신약성서, 그리고 한국교회의 현실과의 연관성 속에서 네 가지 과제와 방향을 제시하였다. 첫째는 신앙의 공동체성을 추구하는 기독교교육이다. 둘째는 신앙의 지식을 삶으로 실천하는 기독교교육이다. 셋째는 정의와 사랑을 조화롭게 추구하는 기독교교육이다. 넷째는 공적신앙을 추구하는 기독교교육이다. 연구자는 오랜 역사 속에서 수많은 고난을 받으면서도 자신들의 신앙의 정체성을 잃지 않고, 하나님의 약속의 말씀인 토라를 굳게 붙들고 자신들의 땅을 회복시킨 유대인들의 신앙과 삶, 특히 탈무드 네지킨을 중심으로 검토하였다. 현재 한국교회가 자신의 잘못으로 사회적 비난과 비판의 소리를 들어야 하는 고통의 시기라면, 그것은 감내해야 한다. 그러나 주전 8세기 예언자들의 말씀에 따라, 먼저 우리가 하나님 앞에서 회개하고, 징벌의 시기가 지나가면 다시금 약속의 땅을 회복할 수 있을 것이다. 더 나아가 한국교회는 세상을 축복의 땅으로 변화시키는 자리에 이르게 될 것이다.
목차
한글초록 I. 들어가는 말 II. 유대교 탈무드의 네찌킨(Neziqin)은 무엇인가? 1. 탈무드 미쉬나 네찌킨의 신학적 위치 2. 탈무드 미쉬나 네찌킨의 주요 내용 III. 유대인들과 네찌킨의 신앙교육적 의미 1. 바벨론 포로와 토라의 관계 2. 회당(Synagogue) 3. 토라(Torah) 4. 네찌킨(Neziqin) IV. 유대교 탈무드 ‘네찌킨’의 한국교회기독교교육의 적용 방안 1. 신앙의 공동체성을 추구하는 기독교교육 2. 신앙의 지식을 삶으로 실천하는 기독교교육 3. 정의와 사랑을 조화롭게 추구하는 기독교교육 4. 공적신앙을 추구하는 기독교교육 V. 나가는 말 참고문헌 Abstract
키워드
유대교탈무드네지킨공동체성실천정의와 사랑공적신앙JudaismTalmudNeziqinCommunismPracticeJustice and LovePublic Faith
한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
설립연도
1960
분야
인문학>기독교신학
소개
한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다.
해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다.
한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.