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융합기술

간호대학생의 자기효능감, 셀프리더십 및 학업수행 관련요인에 관한 연구
A Study on related factors of nursing students' self-efficacy, self-leadership and academic performance

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  • 발행기관
    중소기업융합학회 바로가기
  • 간행물
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제8권 제5호 (2018.10)바로가기
  • 페이지
    pp.51-58
  • 저자
    정인숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A339710

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원문정보

초록

영어
This study aimed to find the related factors of nursing students’ self-efficacy(including general self-efficacy and social self-efficacy), self-leadership and academic performance. Collected data were analyzed using SPSS 19.0. The general self-efficacy scores of the subjects in who’re admitted according to aptitude, higher school grades, extroverts, and higher leadership were significantly higher than those who weren’t. The social self-efficacy scores were significantly higher in younger ages, extroverts and higher leadership. Self-leadership was higher in those who’re admitted according to aptitude. Academic performance was significantly higher in the females and higher school grades. Social self-efficacy was positively correlated with self-leadership, and negatively with academic performance. Explanation rate of sex, general self-efficacy and social self-efficacy on academic performance was 10.5%. These results can be applied as a basis for developing guidelines of nursing students’ self-efficacy, self-leadership and academic performance after repeated studies.
한국어
본 연구는 간호대학생의 자기효능감(일반적 자기효능감과 사회적 자기효능감을 포함하는)과 셀프리더십 및 학업수행 관련요인을 조사하기 위해 시행되었다. 수집된 자료를 SPSS/WIN 19.0으로 분석한 결과, 적성에 맞추어 입학한 집단, 주관적 학교성적이 높은 집단, 외향적인 집단과 리더십이 높은 집단의 일반적 자기효능감이 유의하게 높았다. 사회적 자기효능감은 연령이 낮은 집단, 외향적인 집단과 리더십이 높은 집단이 유의하게 높았다. 적성에 맞추어 입학한 경우 셀프리더십이 높았고, 여학생과 주관적 학교성적이 높은 집단의 학업수행이 유의하게 높았다. 사회적 자기효능감은 일반적 자기효능감 및 셀프리더십과 양의 상관관계가 있었고, 학업수행과는 음의 상관관계가 있었다. 성별과 일반적 자기효능감 및 사회적 자기효능감은 학업수행을 10.5% 설명하는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 반복연구 후 간호대학생의 자기효능감, 셀프리더십 및 학업수행을 돕기 위한 중재프로그램의 기초로 활용될 수 있다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구의 목적
 2. 연구 방법
  2.1 연구 설계
  2.2 연구 대상
  2.3 연구 도구
  2.4 자료수집 및 윤리적 고려
  2.5 자료분석 방법
 3. 연구 결과
  3.1 대상자의 일반적 특성
  3.2 대상자의 각 변수별 총점과 평균
  3.3 일반적 자기효능감, 사회적 자기효능감, 셀프리더십 및 학업수행 관련요인
  3.4 일반적 자기효능감, 사회적 자기효능감, 셀프리더십 및 학업수행도 간 상관관계
  3.5 학업수행도에 영향을 미치는 요인
 4. 논의
 5. 결론 및 제언
 REFERENCES

키워드

간호대학생 일반적 자기효능감 사회적 자기효능감 셀프리더십 학업수행 Nursing students General self-efficacy Social self-efficacy Self-leadership Academic performance

저자

  • 정인숙 [ Jung In Sook | 초당대학교 간호학과 조교수 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중소기업융합학회 [Convergence Society for SMB]
  • 설립연도
    2011
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 회는 정보기술을 다양한 산업 분야에 융합하는 정책 및 관련 기술들을 개발하고 보급함으로써 중소기업 발전은 물론 이를 통한 국가발전과 국제협력 증진에 기여하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2586-1816
  • eISSN
    2586-4440
  • 수록기간
    2011~2022
  • 십진분류
    KDC 004 DDC 004

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