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문화 융합(CC)

보건교사의 직무만족도, 학교조직문화 및 감정노동과의 관계
The Relationship among Job satisfaction, School organizational culture and Emotional labor in Health Teachers

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    Vol.4 No.3 (2018.08)바로가기
  • 페이지
    pp.33-39
  • 저자
    박혜선, 임선영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A339654

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study investigated the relationship among job satisfaction, school organizational culture and emotional labor of the health teachers. The purpose of this study is to find out how to improve the job satisfaction of the health teachers and reduce the emotional labor to form a desirable school organizational culture This study was conducted among 60 health teachers living in Gyeonggi-do region as a correlation research. Data collection period was from June 1, 2018 to June 30. Data were analyzed by average, standard deviation, minimum, maximum and correlation coefficient using the SPSS Program 21.0. As a result, there was a positive correlation between job satisfaction and school organizational culture. This suggests that the higher the level of organizational culture, the more positive attitude toward school job. Therefore, it is necessary to develop and apply effective programs that can positively perceive the school organization culture of health teachers and increase job satisfaction.
한국어
본 연구는 보건교사를 대상으로 직무만족도, 학교조직문화 및 감정노동과의 관계를 알아보고, 보건교사의 직무 만족도를 높이고, 감정노동을 감소시켜 바람직한 학교조직문화를 형성하도록 방향을 모색하고자 한다. 본 연구는 상 관성 조사연구로써 경기도 초등, 중·고등학교에 재직 중인 보건교사 60명을 대상으로 실시하였으며, 자료수집기간은 2018년 6월 1일부터 6월 30일까지였다. 자료는 SPSS Program 21.0을 이용하여 평균, 표준편차, 최소값, 최대값, Correlation coefficient로 분석하였다. 연구결과 보건교사의 직무만족도와 학교조직문화는 순상관관계로 나타났다. 이 는 학교조직문화의 수준이 높을수록 학교직무에 대하여 긍정적인 태도를 갖는 것으로 나타났다. 따라서 보건교사의 학교조직문화를 긍정적으로 자각하고 직무만족도를 높일 수 있는 효율적인 프로그램의 개발 및 적용이 필요하다.

목차

요약
 Abstract
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 연구도구
  4. 자료 분석방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 연구대상자의 일반적 특성
  2. 보건교사의직무만족도, 학교조직문화, 감정노동의 정도
  3. 보건교사의 직무만족도, 학교조직문화, 감정노동의 상관관계
 Ⅵ. 논 의
 Ⅴ. 결론
 References

키워드

보건교사 직무만족도 학교조직문화 감정노동 Health Teachers Job satisfaction School organizational culture Emotional labor

저자

  • 박혜선 [ Park, Hye Sun | 정회원, 중앙대학교 간호대학 ] 제1저자
  • 임선영 [ Lim, Sun Young | 정회원, 고려대학교 간호대학 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2384-0358
  • eISSN
    2384-0366
  • 수록기간
    2015~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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