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특성화고등학교 여학생의 회복탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향 - 또래관계의 매개효과를 중심으로
The Effects of Resilience on Adjustment to School Life among Girls in Specialized Hieh Schools : With a focus on the mediating effects of peer relations

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  • 발행기관
    한국에니어그램학회 바로가기
  • 간행물
    에니어그램연구 바로가기
  • 통권
    제15권 제1호 (2018.06)바로가기
  • 페이지
    pp.65-81
  • 저자
    황 에스터
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A339156

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원문정보

목차

초록
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 회복탄력성
  2. 학교생활적응
  3. 또래관계
 III. 연구방법
  1. 연구방법
  2. 측정도구
  3. 자료 분석 방법
 IV. 연구결과
  1. 회복탄력성, 또래관계, 학교생활적응 간의 관계
  2. 회복탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향에서 또래관계의 매개효과
 V. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

청소년 회복탄력성 학교생활적응 또래관계 adolescent resilience adjustment to school life Peer relation.

저자

  • 황 에스터 [ Esther, Hwang | 인천광역시청소년상담복지센터 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국에니어그램학회 [The Korean Society for Ennegram]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    복합학>심리과학
  • 소개
    본 학회는 에니어그램 학문적 발전과 관련 분야와의 연계를 통한 발전에 기여함과 동시에 회원상호간의 친목을 도모함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    에니어그램연구 [Journal of Enneagram Studies]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-4788
  • 수록기간
    2004~2025
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

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