‘사랑’ 은유 개념화에 나타난 한국문화 내 변이 연구 - 신승훈과 백지영의 노래를 중심으로 -
A Study on the Shift within Korean Culture on ‘Love’ Metaphor Conceptualize : Focusing on the Songs of Shin Seung Hun and Baek Ji Young
Kövecses(2006) suggested that there is a peculiar metaphor that is preferred by other members according to the social factors and historical periods of a community. Such peculiar metaphors differ not only from one culture to another, but also exist in a same culture. Based on the theory of Kövecses, this study aims to investigate how the emotions of universal and central love of human beings appear differently in Korean culture, and to clarify the aspects through the songs of Shin Seung Hun and Baek Ji Young. In Chapter 2, we focus on the causes of cultural variation presented by Kövecses (2002, 2010). In Chapter 3, we explore the metaphorical conceptualization of love which Koreans customarily hold through song lyrics. In Chapter 4, we will discuss the metaphorical variation in Korean culture from two perspectives, based on the conceptual metaphor of love, and the difference of choice in metaphorical conceptualization and metaphorical language expression derived from Chapter 3.
목차
1. 서언 2. 은유 개념화에 나타나는 문화 내 변이 원인 2.1 선택적인 개념적 은유 2.2 광범위한 문화적 문맥 3. 노래 가사에 나타난 ‘사랑’ 개념화 양상 3.1 ‘사랑’의 특성 개념화 양상 3.2 ‘사랑’의 상태 개념화 양상 4. 노래 가사에 나타난 ‘사랑’ 개념화의 한국문화 내 변이 4.1 ‘사랑’의 개념적 은유 선택 차이 4.2 ‘사랑’의 은유적 언어 표현 차이 5. 결언 참고문헌
키워드
인지의미론개념적 은유사랑문화 내 변이한국 대중가요cognitive semanticsconceptual metaphorloveshift within cultureKorean popular song
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.