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EFL 학습자를 위한 수준점검(Level Test)연구
A Study on the Level Test for Korean EFL Learners
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- 발행기관
- 한국언어과학회 바로가기
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- 간행물
- 언어과학 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제13권 1호 (2006.02)바로가기
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- 페이지
- pp.22-41
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A33606
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원문정보
목차
1. 서론
2. 학습자의 학습 책략과 요구
3. 호주 TAEF의 수준점검화 적용
3.1 수준점검의 원칙과 절차
3.2 듣기 (Listening)
3.3 말하기 (Speaking)
3.4 읽기 (Reading)
3.5 쓰기 (Writing)
3.6 분반배정 (Assessment)
4. 요약 및 결론
참고문헌
키워드
감독관 수준점검 자기평가 실생활 자료 긍정적 경험 assessors assessment task self-ranking real-life materials rate-yourself positive experience저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어과학회 [The Korean Association of Language Sciences]
- 설립연도
- 1993
- 분야
- 인문학>언어학
- 소개
- 한국언어과학회는 인간 사고에 대한 궁극적인 이해를 모태로 하여 그에 대한 구체적인 방법론을 제시하고, 인간 삶의 바람직한 사회적 행위를 이해하고 개선하는데 필요한 인간 중심의 언어학을 목표로하며, 언어의 이론적 연구와 그 응용을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 언어과학 [Journal of Language Sciences]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1225-2522
- 수록기간
- 1994~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 705 DDC 405
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