현재 위치
Home
Factors Affecting Adjustment to College Life among Nursing Transfer Students
간호학과 편입생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인
-
- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
-
- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제14권 제7호 (2018.07)바로가기
-
- 페이지
- pp.117-130
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A334930
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,600원
원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this study was to recognize the factors influencing adjustment to college life among nursing transfer students in Korea and to provide baseline data to be used to improve their adjustment to college life. The data were collected through structured questionnaires from 142 nursing transfer students enrolled in seven colleges in B city and K province between June 1 to November 30, 2016. The data were analyzed using t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson correlation coefficient, and hierarchical regression using SPSS 20.0. Factors influencing adjustment to college life among participants include stress, emotional intelligence, satisfaction with major and motivation for selecting nursing as major. The findings of this study suggest that it is necessary to develop educational programs that can help students adapt to college life by reducing stress and enhancing emotional intelligence and satisfaction with major.
- 한국어
- 본 연구의 목적은 간호학과 편입생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인을 살펴봄으로써 간호학 과 편입생의 대학생활 적응을 돕기 위한 기초자료를 마련하고자 수행되었다. 자료 수집기간은 2016 년 6월 1일부터 11월 30일까지 이었으며. 대상자는 B시와 K도에 소재 7개 대학의 간호학과 편입생 142명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS 20.0 프로그램을 사용하여 t- test, ANOVA, Scheffe test, Pearson correlation coefficient 및 hierarchical regression으로 분석하였다. 연구결과, 스트레스, 감성 지능, 직업태도성숙 및 대학생활 적응은 각 평균 2.93±0.72, 3.77±0.43, 3.57±0.46 및 3.34±0.64이었다. 대학생활 적응은 스트레스 (r=-.425, p<.001), 감성지능 (r=.418, p<.001) 및 진로태도성숙(r=.220, p=.009)과 통계적으로 양의 상관관계가 있었다. 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인은 스트레스, 감성지능 및 전공 만족도와 지원동기 이었다. 따라서 스트레스를 감소시키고 감성지능과 전공만족 도를 높여 간호학과 편입생들의 대학생활 적응을 도울 수 있는 교육프로그램 개발이 필요하다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상 및 자료수집 방법
3. 연구 도구
4. 윤리적 고려
5. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 스트레스, 감성지능, 진로태도성숙, 대학생활 적응 정도
3. 대상자의 일반적 특성에 따른 스트레스, 감성지능, 진로태도성숙, 대학생활 적응 차이
4. 대상자의 스트레스, 감성지능, 진로태도성숙, 대학생활 적응과의 관계
5. 대상자의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References
국문초록
키워드
대학생활 적응 스트레스 감성지능 진로태도성숙 편입생 adjustment to college stress emotional intelligence career attitude maturity transfer student저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
-
- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
이 권호 내 다른 논문 / 한국위기관리논집 제14권 제7호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.