논문
칼뱅의 학교교육 이념과 기독교대학의 현실문제와 대안
Calvin's Ideals for Schooling und Its Challenges and Alternatives to Christiun Universities' Reality in Koreu
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간행물
기독교언어문화논집
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통권
제19집 (2018.05)바로가기
페이지
pp.79-99
저자
김광률
언어
한국어(KOR)
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목차
I. 들어가는 말 II. 칼뱅의 학교교육 이념과 제네바아카데미의 설립과 교육 1. 칼뱅의 학교교육의 이념 2. 제네바아카데미의 설립과 교육 3. 제네바아카데미가 개혁운동과 기독교교육에 끼친 영향 III. 오늘의 한국 기독교대학의 현실문제과 대안 1. 기독교대학의 현실적인 문제들 2. 대안들 3. 교육목적에 따른 교육과정의 효율적인 운영 4. 기독교대학교수들의 학문과 신앙의 조화를 통한 소명의 인식 5. 교회와 기독교대학과의 협력의 요구 IV. 나가는 말 참고문헌
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발행기관명
국제기독교언어문화연구원
[INTERNATIONAL INSTITUTE FOR CHRISTIAN LANGUAGE CULTURE]
설립연도 1996
분야 인문학>기독교신학
소개 본원은 기독교 교계와 기독교 학계의 협동체제하에 기독교 세계관의 언어를
연구 개발하여
1) 뉴밀레니엄의 복음주의적 세계 선교전략 구축
2) 언어의 도덕성 회복, 복음의 밝은 인류사회 건설
3) 범 기독교 언어문화 창달에 기여
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간행물명
기독교언어문화논집
[Collected Papers on Christian Language Culture]
간기 연간
pISSN 1229-196X
수록기간 1997~2018
십진분류 KDC 230 DDC 230
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