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초급과정의 일본어교육에 있어서 ‘필러(fillers)’
A study of the fillers in Japanese language education in beginner's course.
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- 발행기관
- 한국언어연구학회 바로가기
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- 간행물
- 언어학연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제23권 1호 (2018.04)바로가기
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- 페이지
- pp.263-281
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A332434
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5,400원
원문정보
초록
- 일본어
- 近頃、日本語教育の関連分野において、「フィラー(filler, pause filler, filled pause)という用語を幅広く使われていて、本稿は日本語教育において「言い淀み」、「フィラー」教育の必要性を言及し、効果的に指導するための方法論を提示しようとする。まず、「フィラー」の機能を調べ、「相づち表現」との関係、日本語教育において「フィラー」の指導方法について述べる。「フィラー」の指導方法として、初級日本語のテキストにおける「フィラー」の扱いの現状、話者と話者とのコミュニケーションを行うために「フィラー」が必要であって、コミュニケーションの内容に「フィラー」が積極的に関与しているところがあると述べている。また、日本語の「フィラー」を習得する必要があるということである。そういうことで、「フィラー」に対する発音指導、文法指導などを通じて日本語会話の自然さが志向されるべきである。その結果、「フィラー」の指導が大切であるのは話者と話者の間にコミュニケーション能力が必要であるということである。また、「フィラー」には談話管理のために必要であることではなく、様々な発話効果を保っているので、日本語学習者に正しく指導すべきである。このように、「フィラー」の指導を効果的に行うためには、「フィラー」使用の適切さ、日本語教師による客観的評価、「フィラー」の出現数を増やすことなどが課題になっている。
목차
Abstract
1. 머리말
2. 이론적 배경
3. ‘필러(filler)’의 기능과 주변관계
4. 일본어교육에 있어서 ‘필러(filler)’의 지도
4.1 초급일본어교과서에 나오는 ‘필러(filler)’의 현황
4.2 ‘필러(filler)’와 의사소통능력
4.3 ‘필러(filler)’의 자연스러운 발화행위에 대한 효과
5. ‘필러(filler)’에 대한 지도의 문제점과 과제
6. 맺음말
參考文獻
日本語教材資料
用例資料
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 인문학>언어학
- 소개
- 한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1226-9859
- 수록기간
- 1996~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 700 DDC 400
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