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딕토글로스(Dictogloss) 활동을 통한 초등 6학년 학습자의 과거 시제 습득 양상
A Study of the Effects of Dictogloss on the Elementary 6th Graders Learning of English Past

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  • 발행기관
    한국언어연구학회 바로가기
  • 간행물
    언어학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제23권 1호 (2018.04)바로가기
  • 페이지
    pp.47-65
  • 저자
    김지정, 홍선호
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A332425

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원문정보

초록

영어
This study is conducted to find out the effect of the dictogloss application instruction on the usage of past tense and affective domain of grade 6 students. By making the same teaching method for the test class and the comparing class, both the comparing class and the test class conducted the class based on the English textbook but, in the test class, some activities were changed to dictogloss activities. The 40- minute English class with dictogloss activities was given twice a week and it was carried out 20 times in 10 weeks in total. The gathering of the data was done with the assessment of past tense usage ability and affective domain ability. This showed that rather than games in ideal textbook and simple repeated activities, the contributing activities and the dictogloss activities reduce pressure of the students and arouse interest of English. This has been proved through many studies and examples of dictogloss, but it can bring different results depending on specific students and class situations. Therefore when the various problems and solutions are found consistently, the leveled class using dictogloss will be effectively applied.

목차

Abstract
 1. 들어가는 말
 2. 이론적 배경
  2.1 딕토글로스 (Dictogloss)
  2.2 과거 시제의 개념 및 학습 특성
  2.3 과거 시제 관련 선행연구
 3. 연구 방법
  3.1 연구 대상
  3.2 연구 도구 및 설계
  3.3 자료 수집 및 분석
 4. 연구 결과 및 논의
  4.1 사전 사후 과거 시제 활용 능력 분석
  4.2 상중하 수준별 과거 시제 사용 능력
  4.3 과거 동사의 유형별 과거 시제 사용 능력 분석
  4.4 딕토글로스 활용 과거 시제 수업의 정의적 영역 분석
 5. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

dictogloss elementary English past tense regular past tense irregular past tense

저자

  • 김지정 [ Kim, Ji-Jung | 서울교육대학교 ]
  • 홍선호 [ Hong, Sun-Ho | 서울교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>언어학
  • 소개
    한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어학연구 [Journal of Linguistic Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1226-9859
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 700 DDC 400

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