Earticle

현재 위치 Home

융합기술

간호학과 신입생의 의사소통능력, 일반적 자기효능감, 사회적 자기효능감 및 학업성취에 관한 연구
A study on the communication ability, general self-efficacy, social self-efficacy and academic achievement of nursing freshmen

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    중소기업융합학회 바로가기
  • 간행물
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제8권 제3호 (2018.06)바로가기
  • 페이지
    pp.25-32
  • 저자
    조혜경, 정인숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A331760

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,000원

원문정보

초록

영어
This descriptive research is to find communication ability, general and social self-efficacy, and academic achievement in peer collaboration subject of nursing freshmen. The data were analyzed by SPSS/WIN 19.0. The communication ability was higher in the extroverts and high discussion preference ones(p=.01), females' social self-efficacy were higher than males’(p=.03), the general and social self-efficacy of the ‘introverted’ and ‘middle’ groups were higher than the extroverts’(p=.01). The social self-efficacy on the ‘middle high’, ‘middle’ and ‘middle low’ of self-evaluated school grades groups were higher than ‘high’ one’s, even the academic achievement of ‘high’ group was the most(p=.01). There were negative correlations between communication ability and self-efficacy, and between social self-efficacy and academic achievement. And social self-efficacy affected on the academic achievement in peer collaboration subject(R2=0.058, p<.05). These results can be used as a basis for developing guidelines of nursing freshmen who have to complete a lot of theoretical and practical courses in university.
한국어
본 연구는 간호학과 신입생의 의사소통능력, 일반적 자기효능감, 사회적 자기효능감 및 협동동료교수 학과목에서의 학업성취도를 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 수집된 자료를 SPSS/WIN 19.0으로 분석한 결과, 외향적인 대상자와 토론선호도가 높은 대상자의 의사소통능력이 높았고(p=.01), 여학생의 사회적 자기효능감이 남학생보다 높았으며(p=.03), 내향적이거나 중간 성격 대상자의 일반적 자기효능감과 사회적 자기효능감이 외향적인 대상자보다 높았다(p=.01). 자가평가 학교성적별 ‘중상, 중, 중하집단’의 사회적 자기효능감이 ‘상’ 집단보다 높았으나 학업성취도는 ‘상’ 집단이 높았다(p=.01). 의사소통능력과 자기효능감 간, 사회적 자기효능감과 학업성취 간 부적 상관관계가 있었으며, 사회적 자기효능감은 협동동료교수 적용 학과목의 학업성취에 영향을 미치는 것으로 나타났다(R2=0.058, p<.05). 본 연구결과는 반복연구 후 대학 입학과 동시에 과중한 이론과 실습과목을 이수하며 전문직업인으로 성장해야 할 간호학과 신입생의 효과적인 학업적응지도지침 개발의 기초로 활용될 수 있다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구의 목적
 2. 본론 
  2.1 연구방법
 3. 연구결과
  3.1 대상자의 일반적 특성
  3.2 전체 대상자의 각 변수별 평균
  3.3 일반적 특성에 따른 의사소통능력, 자기효능감 및 학업성취의 차이
  3.4 대상자의 의사소통능력, 자기효능감 및 학업성취의 상관관계
  3.5 학업성취에 영향을 미치는 요인
 4. 논의
 5. 결론 및 제언
 References

키워드

간호학과 신입생 의사소통능력 일반적 자기효능감 사회적 자기효능감 학업성취 Nursing freshmen Communication ability General self-efficacy Social self-efficacy Academic achievement

저자

  • 조혜경 [ Hae-Kyung Cho | 초당대학교 간호학과 ]
  • 정인숙 [ In-Sook Jung | 초당대학교 간호학과 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중소기업융합학회 [Convergence Society for SMB]
  • 설립연도
    2011
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 회는 정보기술을 다양한 산업 분야에 융합하는 정책 및 관련 기술들을 개발하고 보급함으로써 중소기업 발전은 물론 이를 통한 국가발전과 국제협력 증진에 기여하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) [Journal of Convergence for Information Technology]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2586-1816
  • eISSN
    2586-4440
  • 수록기간
    2011~2022
  • 십진분류
    KDC 004 DDC 004

이 권호 내 다른 논문 / 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제8권 제3호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장