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체육수업에 대한 초등교사의 스트레스 분석 및 해결방안에 관한 연구
A study on the analysis of stress elements and solutions during physical classes by primary school teachers
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- 발행기관
- 한국걷기과학학회 바로가기
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- 간행물
- 한국걷기과학학회지 바로가기
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- 통권
- 제3권 (2004.10)바로가기
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- 페이지
- pp.135-154
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A33167
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 제한점
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구절차 및 기간
3. 연구도구
4. 자료처리 및 분석
5. 연구의 타당도 및 신뢰도
III. 연구결과 및 논의
1. 체육수업에 대해 스트레스를 받는지의 여부
2. 체육수업에 대한 스트레스 요인
3. 교사의 성별에 따른 스트레스 요인 비교
4. 교사의 체육수업 스트레스 표출 형태
5. 스트레스 해결 방안
IV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
ABSTRACT
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국걷기과학학회 [The Korea Walking Science Association]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 예술체육>체육
- 소개
- 본 학회는걷기운동, 걷기에 대한 과학적 연구와 이에관련 활동을 토대로 국민의 심신건강은 물론 지구 온난화 방지와 환경,교통,자연보호 문제를 해소하고, 밝고 건강한 사회건설을 위한 걷기운동의 보급과 발전에 학문적으로 기여함을 목적으로 한다. 또한 스포츠과학을 통한 건강의 보급과 이를 위한 학술활동을 지속적으로 하며, 체육, 건강관련의 이론적, 실천적 연구를 통해 체육/건강관련 학문적 체계를 만드는데 그 목적이 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국걷기과학학회지 [Journal of the Korea Walking Science Association]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1738-0332
- 수록기간
- 2003~2007
- 십진분류
- KDC 693 DDC 796
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