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Research on cultural intelligence in Korea

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  • 발행기관
    인하대학교 다문화융합연구소 바로가기
  • 간행물
    다문화와 교육 바로가기
  • 통권
    Vol.2 No.2 (2017.12)바로가기
  • 페이지
    pp.1-18
  • 저자
    In-sil Chang
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A331005

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원문정보

초록

영어
It is essential to have multicultural skill for both multicultural families and Korean citizens to co-exist in multicultural society. So far, multicultural capability concept has been used frequently to evaluate multicultural ability. Patterson(2007) has explained the multicultural capability by cultural intelligence. He defined the cultural intelligence as cultural capability to behave through knowledge and technique to react a partner's cultural value standard and behavior through mutual interaction. The cultural intelligence has been conceptualized based on working interest and need due to global economy system along with management organization diversity increase and increase of mutual interaction between people who have different background. We will look into the cultural intelligence concept and system in this research and understand the cultural intelligence related research trend in Korea. There are only a few preceding research data on the cultural intelligence as the research of cultural intelligence in Korea is its initial stage. Research on early cultural intelligence has been conducted on the relationship between cultural intelligence concepts and job satisfaction. Research on education, on the other hand, has mainly focused on teachers and students who have influence on their cultural intelligence. Future directions of cultural intelligence research in Korea are presented based on research trends of cultural intelligence.

목차

Abstract
 Ⅰ. Introduction
 Ⅱ. The concept of cultural intelligence
  1. The concept of cultural intelligence
  2. The system of cultural intelligence
 Ⅲ. The trend of cultural intelligence research
 Ⅳ. Conclusion and discussion
 References

키워드

Cultural intelligence Korea Research trend

저자

  • In-sil Chang [ Kyeongin National University of Education, Korea ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    인하대학교 다문화융합연구소 [ The Convergence Institute for Multicultural Studies]
  • 설립연도
    2015
  • 분야
    복합학>감성과학
  • 소개
    ○ BK21 플러스 사업과 융합연구 등 국책 프로젝트 사업을 위한 컨트롤 타워 역할을 할 수 있는 기관으로 활용하고자 함. ○ 국내외 학술대회 운영과 다문화교육 기관과의 네트워크를 구축할 수 있는 기관 역할을 담당함. ○ 개별학문을 뛰어 넘어 학제간 다문화교육연구의 수집․공유․전파를 위해 체계적으로 관리할 수 있는 연구기관의 역할을 담당함.

간행물

  • 간행물명
    다문화와 교육 [Journal of Multiculture and Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2508-271X
  • 수록기간
    2016~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

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