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제2주제
홀리스틱 전인 양성을 위한 인성교육의 방향: John Miller의 ‘Whole child School’을 중심으로
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- 발행기관
- 한국홀리스틱융합교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2015년도 한국홀리스틱 교육학회 추계학술세미나 (2015.12)바로가기
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- 페이지
- pp.45-71
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A330155
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원문정보
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 인성교육진흥법에 나타난 인성교육의 개념 및 목적
1. 인성 및 인성교육의 개념
2. 인성교육의 목적과 내용
Ⅲ. 지영체 그리고 사회정의를 지향하는 조화로운 교육
Ⅳ. 전달,교호,변용의 관계성을 강조하는 ‘우주적 교육’
Ⅴ. 홀리스틱 교육을 위한 수업
Ⅵ. 나오는 말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국홀리스틱융합교육학회 [The Korean Society for Holistic Convergence Education]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 이 학회는 홀리스틱 교육에 관한 연구를 촉진하고 회원 상호간의 학술정보를 원활하게 교환함으로써 한국 교육의 발전 지향적인 변화에 기여하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2013~2019
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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