學術發表會 : 【第1發表場】 日本語敎育(교수회관 902호)
한국인 일본어 학습자의 격조사 사용 실태 -KY코퍼스 분석 자료를 통해서-
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韓國日本學會(KAJA) 第82回 學術大會 (2011.02)바로가기
페이지
pp.42-50
저자
金旼瑩
언어
한국어(KOR)
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원문정보
초록
일본어
これまでの日本語における格助詞研究は、日本語学習者を対象とした作文誤用分析や、穴埋め文法テストなどの方 法が多かったが、韓国人学習者の格助詞の運用実態を把握するには不十分だった。本論文では、KYコーパス分析により 自然談話で産出した格助詞や格助詞別の意味・用法を分析し、学習段階別にその特徴を調査することを目的にする。韓国 語を母語とする日本語学習者、計30人の対象者を中心にKYコーパスで発話される格助詞について用法別に正誤判定を行っ た。正確に使用した格助詞の用法を意味別にまとめ、正用カテゴリー数を割り出し、これを基に習得の難易度を把握した。 その結果を格助詞の複数の用法は、その用法により意味のある違いがあることが分かった。しかし、より信頼度が高い研究 のためには、量的にはデータ量を増やし、質的には格助詞の抽出例文をより深く分析する必要があろう。韓国人日本語学習 者の格助詞の習得過程とその特徴を把握する研究は学習者の効果的な格助詞の学習に役立つことだと思われる。
목차
1. 머리말 2. 선행연구 3. 연구 방법 3.1 분석 자료 3.2 분류기준 4. 한국인 일본어 학습자의 격조사 사용 실태 5. 맺음말 참고문헌
키워드
格助詞
韓国人日本語学習者
KYコーパス
格助詞の使用実態
간행물 정보
발행기관
발행기관명
한국일본학회
[Korea Association Of Japanology]
설립연도 1973
분야 인문학>일본어와문학
소개 본 한국일본학회는 일본관련 학회로는 1973년에 한국 최초로 성립되어 2015년 3월 현재 가입회원수 기준 1000여명에 달하는 방대한 학회로 발전하였다. 본 학회는 일본어학 및 일본학은 물론,일본의교육,사상,역사,민속 등 일본학 전반에 걸친 연구와 한일간의 일본학 전반에 걸친 비교 연구를 대상으로 하는 학회로서 회원들의 연구기회 제공과 정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 분회 발표를 포함하여 매년 20회 가까운 학술발표회와 국제학술대회를 개최 함으로서 발표 기회의 제공과 함께 회원 상호간의 친목 도모의 장으로도 활용하며 건전한 학회발전을 지향하고 있다.
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한국일본학회 학술대회
간기 반년간
수록기간 1974~2026
십진분류 KDC 913 DDC 952
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