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學術發表 : 【第13發表場】 日本語學･日本語敎育4 (文科大學224B號)
NCS를 基盤으로 한 敎育課程의 運營上 問題點에 關하여 -日本語專攻 學科의 境遇를 一例로-
NCS를 기반으로 한 교육과정의 운영상 문제점에 관하여 -일본어전공 학과의 경우를 일례로-
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- 발행기관
- 한국일본학회 바로가기
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- 간행물
- 한국일본학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 韓國日本學會(KAJA) 第94回 國際學術大會 (2017.02)바로가기
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- 페이지
- pp.318-324
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A328047
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
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원문정보
목차
1. 서론
2. 일본어전공 학과의 교육과정 및 NCS 적용 교과목 개요
3. NCS를 기반으로 한 교육과정 운영상의 문제점
3.1 NCS 분류체계 적용 및 교과목 운영상의 문제
3.2 NCS 적용 교육과정에 대한 만족도 문제
3.3 NCS 기반 학사시스템 운영상의 문제
4. 결론
참고문헌 및 참고자료
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국일본학회 [Korea Association Of Japanology]
- 설립연도
- 1973
- 분야
- 인문학>일본어와문학
- 소개
- 본 한국일본학회는 일본관련 학회로는 1973년에 한국 최초로 성립되어 2015년 3월 현재 가입회원수 기준 1000여명에 달하는 방대한 학회로 발전하였다. 본 학회는 일본어학 및 일본학은 물론,일본의교육,사상,역사,민속 등 일본학 전반에 걸친 연구와 한일간의 일본학 전반에 걸친 비교 연구를 대상으로 하는 학회로서 회원들의 연구기회 제공과 정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 분회 발표를 포함하여 매년 20회 가까운 학술발표회와 국제학술대회를 개최 함으로서 발표 기회의 제공과 함께 회원 상호간의 친목 도모의 장으로도 활용하며 건전한 학회발전을 지향하고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국일본학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1974~2026
- 십진분류
- KDC 913 DDC 952
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