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A Study on the Multicultural Acceptance among Korean Soldiers
한국군 장병의 다문화 수용성에 관한 연구

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  • 발행기관
    위기관리 이론과 실천 바로가기
  • 간행물
    한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제14권 제4호 (2018.04)바로가기
  • 페이지
    pp.133-150
  • 저자
    Byung Kyu Jin, Hyo Sun Park
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A327969

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to examine the degree of multicultural acceptability of Korean soldiers and to provide basic data to design a policy for multicultural barracks. This study analyzes the variables potentially affecting multicultural acceptance using the Korean version of MCI (KMCI). The analysis results were as follows. First, the overall multicultural acceptance index among Korean soldiers is higher than that of ordinary citizens in Korea. Second, the multicultural acceptance index according to demographic characteristics showed a significant difference between the general public and Korean soldiers in class and education. Third, the difference of multicultural acceptance according to the variables related to multiculturalism showed that there was a significant difference in all sub–domains.
한국어
이 연구의 목적은 한국군 장병의 다문화 수용성 정도를 살펴보고, 다문화 수용성에 영향을 미치는 변인분석을 통해 다문화 병영정책의 기초자료를 제공하는데 있다. 연구방법은 양적연구로 국민 다문화 수용성 조사연구를 통해 개발된 KMCI 진단도구를 활용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 한국군 장병 전체의 다문화 수용성지수가 일반 국민의 다문화 수용성지수보다 높은 것으로 나타났다. 둘째, 인구통계학적 특성에 따른 다문화 수용성지수는 계급과 학력에서 일반 국민과 한국군 장병 의 집단 간에 유의미한 차이를 보였다. 셋째, 다문화와 관련된 변인에 따른 다문화 수용성의 차이에 서 하위 영역별로 모두 집단 간의 유의미한 차이를 가지는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 근거로 한국군의 다문화 수용성을 향상시키기 위하여 영역별 장점 요소들을 지속적으로 발전시키고, 교육대상을 계층별로 차별화된 교육정책을 마련하며, 다문화 교육기회 확대와 단계적 접근이 필요하다.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 다문화의 개념과 한국사회 변화 추이
  2. 한국군 다문화 병영 환경 및 정책
  3. 다문화 수용성 개념과 구성요소
 Ⅲ. 연구의 설계
  1. 분석의 틀
  2. 조사도구
  3. 자료 분석
 Ⅳ. 연구의 결과
  1. 신뢰도 검증
  2. 집단 간 차이 검증결과
  3. 한국군 장병과 일반 국민의 다문화 수용성지수 비교분석 결과
 Ⅳ. 결론 및 제언
 감사의 글
 References
 국문초록

키워드

다문화 군대 다문화 수용성 다문화 교육 한국형 다문화 수용성 진단도구 multicultural military multicultural acceptability multicultural education korean multiculturalism inventory for adults (KMCI)

저자

  • Byung Kyu Jin [ Department of Military Studies Graduate School, Daejeon University, 62 Daehak-ro Dong-gu Daejeon, Korea ] The 1st author
  • Hyo Sun Park [ Department of Military Studies, Cheongju University, 586 Daesung-ro, Sangdang-gu, Cheongju, Korea ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    사회과학>행정학
  • 소개
    위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다

간행물

  • 간행물명
    한국위기관리논집 [Crisisonomy]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2466-1198
  • eISSN
    2466-1201
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 350 DDC 351

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