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상급종합병원과 종합병원 필수실무실습에 관한 학생들의 인식 평가
Evaluation of Pharmacy Students’ Perception on Clinical Pharmacy Practice Experience in the Tertiary and Secondary Hospital settings

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  • 발행기관
    한국임상약학회 바로가기
  • 간행물
    한국임상약학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제28권 제1호 (2018.03)바로가기
  • 페이지
    pp.30-39
  • 저자
    천부순, 신혜연
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A326678

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원문정보

초록

영어
Background: Clinical Pharmacy Practice Experience (CPPE) is an important curriculum that offers students patient-centered disease prevention and treatment with evidence-based optimal pharmacotherapy for better clinical outcomes. However, few studies have evaluated the perception of pharmacy students regarding CPPE in tertiary and secondary hospitals. This study aimed to evaluate the perception of pharmacy students regarding the learning program of CPPE. Methods: The survey questionnaire consisted of 15 self-administered questions regarding pharmacy practices, barriers, and improvement of practical training. Fourteen institutional pharmacies located in seven regions responded to a survey questionnaire from March 1 to June 30, 2017. The participants were pharmacy students doing clerkship in a hospital setting. Results: The response rate was 73.6%. Thirty-five participants (22.4%) had used a hospital library, but 121 (77.6%) had never used the library for drug information resources. Eightyone (50.0%) responded that clinical knowledge and drug information was the most beneficial practice. Thirty-seven (31.1%) respondents in the tertiary hospitals and 19 (46.3%) in the secondary hospitals answered that they were filling prescriptions during the daily break. On the other hand, 72 respondents (60.5%) in the tertiary hospitals and 17 (41.5%) in the secondary hospitals did literature research to prepare for presentation. Conclusion: More students in secondary hospitals continue to fill prescriptions during the daily break, as compared to those in tertiary hospitals. Therefore, the authors suggest self-directed learning to improve clinical performance and each institution considers offering onsite or online library service to improve evidence-based CPPE for pharmacy school students.

목차

ABSTRACT
 연구 방법
  연구대상 및 자료수집
  설문지 설계 및 구성
  설문조사방법 및 평가
  설문 자료 정리와 분석
 연구 결과
  대상 의료기관의 선정과 대상 학생
  의약정보 검색 및 자기주도적 학습환경
  표준교육지침과의 적합성
  교육의 만족도와 근무희망
 고찰
 결론
 감사의 말씀
 참고문헌

키워드

Clinical pharmacy practice experience clinical knowledge drug information library

저자

  • 천부순 [ Pusoon Chun | 인제대학교 약학대학 ]
  • 신혜연 [ Hye Yeon Sin | 덕성여자대학교 약학대학 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국임상약학회 [Korean College of Clinical Pharmacy]
  • 설립연도
    1
  • 분야
    의약학>약학
  • 소개
    합리적 약물치료(rational pharmacotherapy)의 보장 및 증진을 궁극목적으로 하며 이를 달성하기 위해 임상약학의 발전과 회원 상호간의 친목을 도모한다.

간행물

  • 간행물명
    한국임상약학회지 [Korean Journal of Clinical Pharmacy]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-6051
  • 수록기간
    1991~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 518 DDC 615

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