현재 위치
Home
사회과와 범교과 학습과의 관계를 어떻게 파악할 것인가?
-
- 발행기관
- 한국사회교과교육학회 바로가기
-
- 간행물
- 사회과교육연구 바로가기
-
- 통권
- 제8호 (2001.01)바로가기
-
- 페이지
- pp.157-170
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A32656
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1.들어가며
2.범교과 학습과 불가분의 관계에 있는 일반사회
3.일반사회 교사의 관련 정도에 따른 관계
4.일반사회 분야에 기초한 범교과 학습의 단원 개발
5.나오며
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국사회교과교육학회 [The Korean Association for the Social Studies Education]
- 설립연도
- 1994
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 사회과 교육에 관한 연구와 관련 활동을 통하여 회원의 학문적 발전과 자질 향상을 도모하며, 나아가 우리나라 교육의 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 사회과교육연구 [Research in Social Studies Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1225-6838
- 수록기간
- 1994~2023
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
이 권호 내 다른 논문 / 사회과교육연구 제8호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.