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ICT 활용교육에서 교수 학습자료 제작을 위한 시각화 전략 탐색 연구
A Study on the Exploring of Visual Strategy for Making Instructional Materials in ICT Using Education
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제23권 제1호 (2006.04)바로가기
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- 페이지
- pp.169-191
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A32564
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원문정보
목차
요 약
I. 서론
II. 이론적 배경
1. ICT 활용교육
2. 시각화 전략 탐색을 위한 시각화의 재개념화
3. ICT 활용교육에서 시각화 자료
III. 연구 방법
1. 과제의 선정
2. 시각화 결과물 제작자의 선정
3. 시각화 결과물 선호도 응답자 선정 및 문항구성
4. 분석 방법
IV. 연구 결과
V. 결론 및 제언
참 고 문 헌
<부록> ICT 활용을 위한 시각화 결과물 분석 설문 문항
ABSTRACT
키워드
ICT 활용교육 시각화 결과 선호도 분석 시각화 전략 Use ICT in Education the Preference of Visual Material Visual Strategy저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-7256
- 수록기간
- 1985~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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